Schulseelsorge

Zum Ende des Schuljahres widmeten sich das schulinterne Krisenteam der Staatlichen Berufsschule III Bamberg Business School der Seelsorge in Krisen, die durch Tod, Trauer, erschreckende Ereignisse und Unglücksfälle ausgelöst werden. Um in diesen herausfordernden Momenten weiterhin handlungs- und sprachfähig zu bleiben, wurde unter der Leitung von Claudia Leithner und Hedwig Straub von der Krisenseelsorge im Schulbereich (KiS) der Erzdiözese Bamberg am Krisenkonzept der Schule gearbeitet. Dabei ging es sowohl um die inhaltliche Unterstützung und Begleitung betroffener Menschen im Lebensraum Schule, als auch um die Etablierung eine Organisationsstruktur, die im Notfall schnelle Hilfestellung ermöglicht.  

Wir möchten uns bei den beiden Mitarbeiterinnen des KiS herzlich für ihre wertvollen Beratung sowie das wertvolle Unterstützungsangebote für den Akutfall bedanken. 

StR Lukas Jung 

Besuch auf der Didacta und der Universität Hohenheim 

Vom 21. bis 25. März 2023 fand die weltweit größte Fachmesse für Bildung, die didacta, in Stuttgart statt. In diesem Rahmen besuchte auch unser Team aus der erweiterten Schulleitung die Messe, um sich über die neuesten Trends und Entwicklungen im Bildungsbereich zu informieren.  

Am ersten Tag besuchten wir zuerst die didacta, um uns einen ersten Eindruck zu verschaffen, um dann am zweiten Tag gezielt zu den verschiedenen Ausstellern zu gehen. Am Nachmittag empfing uns Frau Prof. Dr. Julia Warwas (ehemalige Schülerin von uns!) an der Universität Hohenheim, wo sie den Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik innehat. Die Universität Hohenheim ist dabei für ihre innovativen Lehrmethoden und Forschungsprojekte bekannt. Wir informierten uns dabei in einem Gespräch über die empirische Schulleitungsforschung, welche ein Schwerpunkt in der Forschungsarbeit von Julia Warwas ist. Insbesondere die Bedeutung der Schulleitung für die Implementierung von neuen Lehr- und Lernmethoden, die Professionalisierung von Schulleitungen sowie die Förderung von Schüler:innen wurden intensiv beleuchtet. 

Am zweiten Tag besuchten wir dann die didacta selbst. Dort konnten wir uns einen Überblick über die neuesten Entwicklungen und Trends im Bildungsbereich verschaffen. Es gab zahlreiche Aussteller aus dem In- und Ausland, die ihre Produkte und Dienstleistungen präsentierten. Besonders interessant fanden wir die vielen Anbieter von digitalen Lehr- und Lernmedien sowie die verschiedenen Anbieter von Fort- und Weiterbildungen. 

Insgesamt war der Besuch der didacta 2023 ein voller Erfolg. Wir konnten uns über die neuesten Trends und Entwicklungen im Bildungsbereich informieren und viele interessante Kontakte knüpfen. Besonders beeindruckt hat uns der Besuch an der Universität Hohenheim, wo wir viele neue Ideen und Anregungen für unseren Schulalltag mitnehmen konnten. Wir werden diese Erkenntnisse nun in unsere Arbeit an der Schule einfließen lassen und hoffen, dadurch unsere Schüler:innen noch besser auf die Zukunft vorbereiten zu können. 

Jörg Neubauer

Hochschultage Berufliche Bildung zu Besuch an unserer Schule

Im Rahmen der Hochschultage Beruflichen Bildung (HTBB) zum Thema „Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung“ besuchten die Teilnehmer:innen der Fachtagung Religion die Staatliche Berufsschule III Bamberg Business School.

Auf Basis von Impulsvorträgen durch Herrn OStD Pankraz Männlein (Schulleitung), StD Dr. Jörg Neubauer (Leitung Qualitätszirkel Werte.BS) und StR Lukas Jung (Abteilung Religion) zum Schulprofil sowie zu den Schulprogrammen und -konzepten wurden die Potenziale des subjekt- und berufsfeldorientierten Religionsunterrichts zur Persönlichkeits- und Wertebildung diskutiert.

Insbesondere in den etablierten regionalen Kooperationen wie bspw. mit der Diakonie Bamberg-Forchheim sowie mit dem Jugendamt der Erzdiözese Bamberg wurde die Chance gesehen, praxisbezogenen Fachunterricht mit wertvollen „Wertprimär“-Erfahrungen zu kombinieren und so einen Beitrag zur beruflichen Handlungskompetenz zu leisten.

Die Schulhausführung durch Frau StRin Hannah Smith (Abteilung Religion) sowie die Vorstellung des Fachseminares für die berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften durch StDin Margot Selzam (Seminarlehrkraft) rundeten die gelungene Fachtagung ab.

Für das wertschätzende Feedback und die konstruktiven Impulse möchten wir insbesondere den Leitern der Fachtagung Prof. Dr. Matthias Gronover (Universität Tübingen) und Prof. Dr. Andreas Obermann (Universität Bonn) danken und freuen uns auf ein baldiges Wiedersehen und Austausch. Ein herzliches Dankeschön gilt auch Vitus Trunk (Fachmitarbeiter Berufliche Schulen Schulreferat Erzbistum Bamberg) für das Sponsoring des Caterings.

StR Lukas Jung

Verwaltungsklasse meets Yoga

Egal ob in der Ausbildung, im Privatleben oder in der Berufsschule: Immer wieder sehen sich Auszubildende zu langen Sitzphasen und zu viel Stress ausgesetzt.

Die Verwaltungsfachangestellten der BS III Bamberg haben sich zum neuen Jahr vorgenommen, diese Probleme nachhaltig anzugehen und Bewegung und Achtsamkeit in ihren (Berufs-)alltag zu integrieren.

Möglichkeiten hierzu werden im Religionsunterricht erprobt. Die Idee: Ohne viel Aufwand werden regelmäßig Bewegungs- oder Meditationseinheiten im Unterricht eingebaut.

So wurde zuletzt mit einfachen Yogaübungen mehr Ruhe und Gelassenheit sowie eine gesunde Körperhaltung gefördert.

Das Urteil der Schüler:innen: „Mehr davon!“

StR Lukas Jung

Corona – Aktuelle Informationen

An der Staatlichen Berufsschule III Bamberg Business School werden alle Klassen im Präsenzunterricht nach dem Regelstundenplan beschult. Es gelten weiterhin die bekannten Schutz- und Hygienevorschriften.

Bitte beachten Sie – auch wenn die Isolationspflicht für COVID-Erkrankungen aufgehoben ist – den Grundsatz „Wer krank ist, bleibt zu Hause“. Wir bemühen uns in der Schule darum, die Infektionsgefahren nach Möglichkeit zu minimieren und sind Ihnen dankbar, wenn Sie uns dabei unterstützen.

Entscheiden sich positiv auf eine SARS-CoV-2-Infektion getestete Personen (Nukleinsäure-/PCR-Test oder Antigen-Schnelltest durch geschultes Personal; kein Selbsttest) gegen die Empfehlung, zuhause zu bleiben, gilt für sie außerhalb der eigenen Wohnung die Pflicht zum Tragen mindestens einer medizinischen Gesichtsmaske.

Beachten Sie auch, dass wir das Tragen einer Maske in Innenräumen weiterhin allgemein empfehlen. Auch im Unterricht kann somit selbstverständlich freiwillig weiterhin eine Maske getragen werden.

Ausdrücklich empfehlen wir das Tragen einer Maske vor allem auf den Begegnungsflächen der Schule (z. B. Gänge, Treppenhäuser, Pausenhalle) sowie nach einem bestätigten Infektionsfall in der Klasse für fünf Schultage auch im Unterricht. Auch in den Schulbussen ist die Maske ein wichtiges Element des Infektionsschutzes; im ÖPNV besteht weiterhin Maskenpflicht.

Aktuelle Informationen zu Regelungen an den Schulen finden Sie unter folgendem Link:

Informationen des Kultusministeriums zum Unterrichtsbetrieb an bayerischen Schulen 

Die notwendigen Details zur Organisation des Unterrichts erhalten die betroffenen Auszubildenden über Ihre Klassenleitung. Darüber hinaus geben die Klassenleitungen ihren Schüler:innen die allgemein zu beachtenden Schutz- und Hygienevorschriften sowie die Verhaltensregeln an der Schule bekannt.

Die Schulleitung

Besuch der Tiegten-Schulen in Odense

Im Rahmen des Erasmus-Programms besuchten 3 Lehrkräfte der BSIII Bamberg Business School die Tiegten-Schulen in Odense, Dänemark. Neben dem Besuch des Tietgen Handelsgymnasiums stand auch der Besuch des Tietgen College für Erwachsenen- und Weiterbildung sowie der Tietgen Business School auf dem Programm. Das Foto zeigt Teilnehmer des Kollegiums der BSIII Bamberg Business School mit Dorthe Dons Isager, der Schulleiterin der Tietgen Business School (links), und Lisbeth Junker Mathiassen, Organisatorin des Erasmus-Auslandspraktikums der Tietgen-Schulen in Odense.

Johanniter-Weihnachtstrucker 2021

Das Foto zeigt die Klasse WKB 12a mit der Schulleitung beim Verladen der Pakete

In diesem Jahr beteiligte sich die Klasse WKB12a gemeinsam mit ihrem Lehrer StR Sebastian Schindler an der Johanniter-Weihnachtstrucker-Aktion für hilfsbedürftige Menschen.

Dabei sammelten sie über 50 Pakete, gefüllt mit Grundnahrungsmitteln, Hygieneartikeln, Süßigkeiten und Spielzeugen für notleidende und bedürftige Kinder, Familien und alte Menschen in Südosteuropa und Deutschland. Mit den „Weihnachtstrucks“ der Johanniter werden zwischen Weihnachten und Silvester die Pakete ausgeliefert und verteilt. Wir bedanken uns bei allen Schüler:innen, Lehrer:innen, Ausbildungsbetrieben und weiteren Helfer:innen für die Unterstützung!

StR Sebastian Schindler

Ausbildungsmesse 2021


Wie im vergangenen Jahr fand die 20. Ausbildungsmesse 2021 am 16. Oktober unter Corona-Bedingungen in der BROSE ARENA statt und die Staatliche Berufsschule III Bamberg Business School war mit einem eigenen Messestand vertreten.

Durch das geltende Infektionsschutzkonzept (Hygienemaßnahmen) besuchten nur angemeldete und registrierte Besucher in vorgegebenen Zeitfenstern den Messestand. Das Einbahnstraßensystem bewährte sich erneut in den Messehallen.

Die interessierten Schüler:innen und Eltern informierten sich neben den Ausbildungsinhalten insbesondere auch über die Möglichkeiten des berufsbegleitenden Erwerbs der Fachhochschulreife, die der Besuch der Berufsschule+ vermittelt.

StR Martin Tewordt

Gemeinsam Rassismus überwinden

Im Zuge der Themenwoche „GEMEINSAM > 21: Rassismus überwinden“ der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit waren die angehenden Industriekaufleute der Klasse WIN 11b am 20.07.2021 Teil des interaktiven Online-Rollenspiels „Casting Culture – Da wir nichts voneinander wussten“.

Als vorgegebener Charakter waren die Schüler:innen einer von zehn Bewerber:innen um einen Job bei einer Werbeagentur. Denn diese brauchte dringend ein neues Talent, um das Image nach einem kontroversen Spot, der einen globalen Shitstorm nach sich zog, wieder aufzubessern. Doch welcher Lebenslauf hat die besten Chancen? Noch immer weiß, männlich, heterosexuell, aus einer Akademikerfamilie?

Dominik Breuer, einer der künstlerischen Leiter des Brachland-Ensembles, und die beiden Gast-Schauspieler Mariann Yar und Hasan H. Tasgin führten die verschiedenen Bewerbertypen durch ein mehrstufiges Auswahlverfahren. Und obwohl eigentlich der Grundsatz „Alle bekommen die gleiche Chance. Denn Leistung zählt, nichts anderes.“ galt, wurden die Teilnehmer:innen mit einigen Paradebeispielen struktureller Diskriminierung konfrontiert. Es galt eine Taktik zu entwickeln, um die gestellten Aufgaben gut zu meistern und am Ende den ersehnten Job zu ergattern. Dabei galt es immer daran zu denken, dass getroffene Entscheidungen Konsequenzen für die eigene Figur haben könnten.

Inhaltlich soll hier nicht weiter ins Detail gegangen werden, um zukünftigen Spieler:innen den Spaß nicht zu verderben.😊 Doch war das Fazit der Klasse danach durchweg positiv, da viel Wissen in Bezug auf strukturelle und institutionelle Diskriminierung innerhalb der deutschen Gesellschaft erworben werden konnte. Zudem bekam man Einblicke in die Problematik zwischen dem Ausüben sozialer Verantwortung und finanziellen und/oder politischen Zwängen sowie die (eigenen) Privilegien bzw. deren Abwesenheit. Ganz nebenbei wurden Kommunikationsfähigkeit und Argumentationsgeschick trainiert.

Alles in allem ein gelungenes Beispiel, um aufzuzeigen, dass jeder Mensch aus seiner Perspektive etwas tun kann, um dem Ziel „Rassismus überwinden“ ein Stück näher zu kommen – egal in welcher Erscheinungsform dieser auftritt. Genau das, was wir unseren Lernenden als Modellschule „Werte.BS“ vermitteln wollen.

Internationale Online-Workshops mit Partnerschulen

In der Woche um Christi Himmelfahrt vom 10.-14. Mai fanden insgesamt 4 digitale Workshops zu unterschiedlichen Themen statt, die jeweils von Mitgliedern der beteiligten Schulen Lier videregående Skole (Norwegen), Tietgen Business College (Dänemark), dem Staatlichen Beruflichen Schulzentrum Bamberg und der Staatlichen Berufsschule III Bamberg Business School organsiert wurden.

Über die virtuellen Konferenzräume konnten alle interessierten Lehrer:innen aller beteiligten Partnerschulen teilnehmen. Daher wurde in den kurzweiligen Workshops zu den Themen „Fun in the classroom“, „how to establish an eTwinning project“, „working collaboratively” und „digital plattforms” auch auf Englisch kommuniziert.

Der digitale Blick über den Tellerrand und die Kooperation mit den Partnerschulen war eine gelungene Abwechslung in der herausfordernden Pandemiezeit und machte Lust auf weitere Kooperationsprojekte, die zukünftig auch wieder einen leibhaftigen Erfahrungsaustausch beinhalten.